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教師招聘筆試中學音樂教學論必做60題(4)

http://www.429607.live 2019-12-02 09:26 教師招聘網 [您的教師考試網]

1. 音樂教學原則不包括( )原則。

A.情感性 B.體驗性 C.愉悅性 D.學科性

2.音樂欣賞的中心環節是( )。

A.分析音樂 B.分析音樂織體 C.傾聽音樂 D.創造音樂

3.( )是幫助學生感知音樂的重要途徑。

A.評價活動 B.聽賞活動 C.分析活動 D.律動活動

4.探索音響與音樂、即興編創、創作實踐是新課標中( )領域的內容。

A、感受與鑒賞 B、表現

C、創造 D、音樂與相關文化

5.( )在教學設計中起導向作用,教師的一切教學活動都以它作為重要依據。

A.教學過程 B.教學目標 C.教學步驟 D.教學行為

6.教學評價主要有診斷性評價、形成性評價和( )三大類。

A.教師評價 B.終結性評價 C.對比性評價 D.達標評價

7.( )是學生學習參與音樂活動的基本形式。

A.音樂欣賞 B.音樂教育 C.音樂表演 D.音樂創作

8.( )是音樂實踐的基礎。

A.音樂創作 B.音樂教育 C.音樂表演 D.音樂欣賞

9.( )學習是音樂創作和音樂表演的接受性環節。

A.音樂分析 B.音樂研究 C.音樂實踐 D.音樂欣賞

10.音樂欣賞的中心環節是( )。

A.主觀式欣賞 B.發揮通感作用 C.選擇多樣化 D.傾聽音樂

解析

1. D【解析】音樂教學原則主要包括:情感性原則、體驗性原則、形象性原則、愉悅性原則、審美性原則。故選D。

2.C【解析】音樂欣賞的中心環節就是傾聽音樂。傾聽音樂是反復的,要初聽、復聽,重點段落要重復聽,有分析地聽。故選C。

3.D【解析】律動活動(隨音樂的大肌肉運動)是幫助學生感知音樂的重要途徑。故選D。

4.C【解析】探索音響與音樂、即興編創、創作實踐是新課標中課程內容領域三:創造的內容。

5.B【解析】教學目標在教學設計中起導向作用,教師在選擇和采用一切教學行為、步驟、方法、媒體時,都要考慮教學目標。故選B。

6.B【解析】按照教學評價的不同目的、作用及時間來分,教學評價主要有診斷性評價、形成性評價、終結性評價三種類型。故選B。

7.C【解析】音樂表演是學生學習參與音樂活動的基本形式,從小學至高中學生的音樂表演學習主要指歌唱和樂器演奏。故選C。

8.A【解析】音樂實踐活動音樂創作、音樂表演和音樂欣賞等三個基本環節。音樂創作是音樂實踐的基礎。故選A。

9.D【解析】從音樂實踐活動的整體來看,音樂欣賞是音樂創作和表演的接受環節,是音樂創作和音樂表演的出發點和歸宿。故選D。

10.D【解析】音樂欣賞教學中,要掌握音樂欣賞的規律,提高音樂欣賞教學的教學質量。其中,音樂欣賞的中心環節是傾聽音樂。

最后,華圖教師誠摯祝愿各位考生:“乘華圖翅膀,圓教師夢想”!

文章來源于教師招聘網

責任編輯:郭爽

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